给校长的建议书作文集合五篇
在学习、工作生活中，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。来参考自己需要的建议书吧！下面是小编整理的给校长的建议书作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给校长的建议书作文 篇1
敬爱的校长：
您好！
我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，班级老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和班级老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在班级老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。出于对我们学校、班级老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利！
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姓名 刘**
给校长的建议书作文 篇2
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得乱丢垃圾垃圾，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要爱护花草树木，不乱砍乱折花木。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。
保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
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20xx年XX月XX日
给校长的.建议书作文 篇3
敬爱的校长：
在小学六年的时光，马上就要过去了。在这六年里学校不仅给我带来了知识，还有无穷无尽的快乐。我十分热爱和留恋我的母校，因此我想向校长提出一些建议。
我衷心祝愿我的母校变得更加美好。特别是希望我们的食堂管理方面有所提高。学校里有很多中午无法回家吃饭的同学，只能在食堂吃饭。但食堂的饭菜实在是不好吃，很多同学没吃几口就都倒掉了。
这样的情况并不是少数，而是每天都在发生，每顿饭倒掉的饭菜都有一桶，既浪费了粮食，而学生又没有吃饱。
因此我向校长提出以下建议。
第一，食堂的伙食要改善也下，两素一荤就可以。
第二，食堂的卫生方面应该时刻重视，不能忽视同学们的健康。
第三，食堂的餐桌数量要增，不能让同学们为找不着座位而发愁。
以上就是我的建议，希望校长能慎重考虑采用。
给校长的建议书作文 篇4
尊敬的校长：
在这里，我度过了六年的时光，现在，我即将毕业，在离别之际，我想向您提一点建议。
校园里花草树木各具特色，将校园装点成了一个美丽的大花园，环境十分优美。可是，就在这个美丽的大花园中，还是有一点不和谐的音符。年，地上并非一尘不染。纸屑，垃圾虽不是随处可见，却总在不经意间映入眼帘。花草也不总是完好无损，总有一些花草树木向我们投来救援的目光。同学们一些小小的举动总是在不经意破坏着我们和谐的环境。
我觉得同学们可能是没有人提醒，所以有点不自觉了，随意把纸屑或垃圾扔在地上，便让校园沾染了灰尘；亦或许同学在玩耍时随意折了花草，让那些小生命失去生机。
对此，我想到了以下几点办法：
第一，可以在走郎的墙上多贴几条标语，不一定要在垃圾桶边，只要在同学们经常经过的路旁，也可以在垃圾桶的不远处贴上类似“别着急，垃圾卫士在不远处等着你”“垃圾小朋友还不想下车呢，让我等前方靠站”等幽默的提示语。
第二，在花草树木的枝上挂上几条标语，但也不一定是“不要采摘、别践踏”等生硬的语言，我们可以用略带调皮又让人舒心的语言“轻一点，别伤害我“等。
第三，可以把黑板都换成白板，这样无论擦还是写，都不会有一点儿灰尘。
第四，最重要的还是让老师经常在班里提及，让同学们有更多保护环境的意识，也可以呼吁同学们多植树。
……
以上是我小小的建议，如有不妥，请您谅解，也希望您能采纳我的建议。让我们的校园变得更美好。
给校长的建议书作文 篇5
敬爱的校长：
您好！
很冒昧给您这封建议书，我们在这个丰富多彩的校园里，健康成长。虽然校园已经非常美丽，但仍有不足之处，那就是水。 水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。
事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单，轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。
一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？ 有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，主题是“建设节水型城市，改善城市水形态”。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
在此，我们向学校提出以下几点：
一、老师和学生要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。
四、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！
以上就是我们的建议，希望校长能够采纳我们的建议！
祝
您健康！
XXX
20xx年XX月XX日
