艺术节活动方案

艺术节活动方案

为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的艺术节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想：

坚持以美育人为本，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。围绕迎世博、建国六十周年组织开展艺术节系列活动，为学生提供展示文艺才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥学生个性特长，激发创造和创新能力，促进学生全面发展。

二、活动主题：精彩世博，和谐校园

三、领导小组：

组 长：张 迅

副组长：朱 斌 赵惠良

组 员：金玉成 李 琳 郭 飞 凌雪花 周 桦 管晓艳 张丽华 陈萍芳

张 敏 李 石、陆慧华

四、参加对象：

六、七、八年级学生，高一、高二年级学生

五、活动时间：

1、校级展演比赛评选活动阶段（20xx年5月5日——5月25日）

分初中组和高中组，在阶梯教室进行各类节目的比赛。

2、优秀节目展演活动阶段（20xx年5月26日—6月1日）

选出部分获奖节目和作品进行文艺汇报展演和颁奖活动。

六、活动项目和要求

（一）卡拉OK独唱比赛

演唱的歌曲以迎世博、迎国庆、校园歌曲和健康的流行歌曲为主，自备卡拉OK光碟，演出时间不超过5分钟，每班限报1—2人。

（二）校园剧比赛

1、节目内容应体现中学生风采及校园文化，包括相声、小品、课本剧等；

2、以班为单位报名参赛，人数不超过8人，演出时间不超过10分钟，每班限报1个节目。

（三）“世博在我心中”主题征文比赛

（四）“世博在我身边”摄影作品比赛

1、彩色、黑白不限，作品内容以“迎世博，讲文明”为主题，取材和构图力求新颖独特，有一定的艺术感染力；

2、参赛作品一律为5寸，每幅作品背后请认真填写作品名称、作者班级、姓名。

（五）“迎世博”书法、绘画作品比赛

1、作品种类不限 ，素描、色彩、国画、书法、电脑画等均可参加比赛；

2、作品尺寸大小不限；

3、交作品时在作品背面写好作品名称、所在班级和姓名。

一、活动主题

为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、组织机构：

三、艺术节项目：

（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责）

1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场

（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）

1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场

5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）

1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室

4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场

（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）

1．参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写； ③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。

（五）美术作品展评（体音美组负责）

1．参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。

2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。

（六）综合类比赛活动

1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）

①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。

②征文比赛以年级为单位评比、设奖，

③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。

3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展

①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份

②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师

4．社团风采展示评比（团委负责）

①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

②对展示的各种成果予以评比并表彰。

③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

四、活动奖惩方案

1、给获 ……此处隐藏8726个字……/p>

活动安排：1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。

2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。

3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。

三、同心·同行，“show”风采

活动年级：五六年级

活动内容：五年级——“三自经”（自信、自立、自主）

六年级——“行走的风景”

活动安排：

五年级

1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划，并精心准备主持、表演展示。

2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行展示。在表演中显现自信，在游戏中表现自立，在策划中实现自主。

六年级

1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。

2、各班在南山绿道行走锻炼，放松心情。

为了全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”和“十个一”教育活动，以实际行动庆祝建党九十周年，我校将开展第二十二界艺术节，现将活动方案制定如下：

一、活动宗旨：

1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。

2、以艺术节为契机，积极推进我校素质教育、养成教育的开展和落实，给学生以展示自我、发现自我、提高自我的机会，促进学生养成自主学习、自我激励、自我教育的良好素质。

3、转变教育教学和育人观念，通过师生互动、交往、合作、展示、欣赏，形成融洽的师生关系，增强教师和学生的主人翁意识，逐步提高我校的办学质量。

4、展示我校对于青少年整体素质教育和美育教育成果。

　　二、活动对象：全校师生

三、艺术节主题：

“红色精神代代传”。

四、活动内容要求：

校园风格、健康活泼；积极向上、欢乐祥和。

学生、教师均可参加。

五、活动内容：

（一）文艺演出

（二）师生书法、绘画展等

要求：

1、以个人为单位报名，每班至少一名。

2、报名表和作品上交至美术教师处汇总，提前展开作品评比工作，

3、教师作品分年段选送，每个年段须报送3-4件作品。

（三）邯郸成语大赛

要求：

1、以班级为单位，每班至少一篇。

2、内容为对中外经典音乐作品欣赏后的体会与感受或个人对音乐的认识。

（四）校园歌咏比赛

要求：

1、以个人为单位报名，每班至少一名。

2、报名表上交汇总后由音乐教师负责校园歌手大赛的初赛、复赛，选出进入总决赛的名单。

（五）学生演讲比赛

要求：

1、主题要围绕“红色精神代代传”，以庆祝建党九十周年教育。

2、分初赛和决赛。

（六）艺术节闭幕式暨颁奖典礼

六、准备工作、运行方式：

1、学校艺术教研组提出策划方案。

2、校委会审核通过后，通过在全校进行宣传工作。

3、艺术节期间由政教处、团委负责组织、操作、管理、运行工作。艺术节评委会的组建以及节目的指导和评审工作由艺术组老师负责。

4、各活动负责人员根据活动的总体安排和要求提前做出计划，()完成一切准备工作。

5、活动均设一、二、三等奖若干名，成绩计入班集体建设总分。

七、活动要求：

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序

八、活动时间

（一）3月份节目酝酿排练，初步成型。

（二）3月底4月初，学校把关，班级层层选拔，组织文艺演出。

（三）4月中旬，迎接县组织的文艺汇演。

馆陶县车疃中学

20xx年苏州建模、车模竞赛

20xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。

七.活动成果展示：

以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在20xx年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。

活动要求：

1、时间安排： 12.14～12.16宣传动员阶段;12.14～12.31活动竞赛阶段， 1.4～1.8总结表彰阶段。

2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。

3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

4、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

一、指导思想：

为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

二、组委会成员：

组长

副组长

成员

三、活动时间：

xxx年3月4日至6月1日

四、参加对象：

全校教师和学生

五、活动主题：

优美校园?青春风采

六、活动项目

1、艺术表演类：

①集体项目：群体朗诵/合唱（全校汇演）

②个体项目：小合唱、重唱、独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏、小合奏或重奏。

2、艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸。

七、活动的要求

各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。